Culture humaniste et laïcité

Articles les plus récents

• La liberté d’expression - Définition

  6 janvier 2022, par Marie-Anne SANTONI

  Une définition de la liberté d’expression proposée par Dominique Rousseau : les principes juridiques

• La République à l’école

  6 janvier 2022, par Marie-Anne SANTONI

  Une épistémologie des disciplines, des points de repères dans les programmes et des propositions de séquences ou séances pour enseigner les principes et valeurs de la République à partir du cycle 3.

• 

  Autour de l’exposition : ARTS DE L’ISLAM UN PASSÉ POUR UN PRÉSENT

  6 décembre 2021, par Cécile Marsault

  À partir des collections, du Louvre, de l’État et des régions, 18 expositions se tiennent dans 18 villes durant plus de 4 mois. Ces expositions se donnent comme ambition d’apporter aux jeunes et plus généralement au grand public les éléments d’une connaissance objective de la civilisation islamique et de l’histoire de ses relations avec l’Europe. .

• Laïcité de André Comte-Sponville

  3 décembre 2021, par Magali MAURELLI

  Une définition courte, simple et actuelle du concept de laïcité, avec la limpidité pédagogique qui caractérise André Comte-Sponville (né en 1952). A rticle « Laïcité » publié dans le Dictionnaire philosophique, Éditions PUF, 2013

• La Marseillaise

  15 novembre 2021, par FLANDRE MARC

  Un lien vers le site Eduscol pour tout connaître sur la Marseillaise.
  Partition :

• BROCHURE CLEMI 2021-2022

  15 novembre 2021, par Marie-Anne SANTONI

  La brochure du CLEMI pour l’année scolaire 2021-2022 où les enseignants pourront trouver des informations sur les dispositifs du CLEMI, des précisions sur les médias scolaires et des propositions de séquences et de ressources.

• Parler de la liberté d’expression en classe

  15 novembre 2021, par Marie-Anne SANTONI

  Un parcours de formation proposé dans Lumni pour aider les enseignants à aborder la question de la liberté d’expression avec des élèves de cycle 3 :
  – Le cadre juridique
  – Comment en parler aux élèves ?
  – Un quizz en 11 questions pour les élèves

• Un guide pour comprendre, enseigner et faire vivre la laïcité

  15 novembre 2021, par Marie-Anne SANTONI

  Un guide élaboré par l’académie de Paris pour aider les équipes à expliciter et faire vivre aux élèves la laïcité :
  Du bon usage des mots, des réponses possibles à certaines questions d’élèves, lutter contre les préjugés à l’école, faire vivre la laïcité à l’école maternelle, ...

• Comprendre et enseigner la laïcité

  15 novembre 2021, par Marie-Anne SANTONI

  Des ressources présentées sur Lumni pour aider les enseignants
  – la place de la laïcité dans les programmes
  – une définition
  – des repères chronologiques
  – des ressources dont une sélection thématique et un quizz

• Des ressources pour aborder un sujet sensible avec les élèves

  15 novembre 2021, par Marie-Anne SANTONI

  Canopé propose des ressources pour aborder un sujet sensible avec des élèves dès le CP autour des Valeurs de la République : Accueillir la parole de l’élève dans la classe
  ° Parler des faits, d’un évènement dès le CP
  ° Accueillir les émotions des élèves
  ° Renforcer les compétences psycho-sociales
  ° Etre attentif à la vulnérabilité des élèves