Culture humaniste et laïcité

CP Livret d'accompagnement EMC

Aymeric Charlet — 2025-06-13T11:51:28Z

Ce livret accompagne la mise en œuvre du programme d'EMC. Il propose aux enseignants de CP des éclairages théoriques et des séquences concrètes pour initier les élèves aux principes de la vie démocratique. Le programme s'articule autour de quatre grands axes.

· Connaissance et maîtrise de soi

Une séquence de 7 séances utilisant des récits, images, mimes et supports audiovisuels pour développer les compétences psychosociales : les élèves apprennent à identifier, nommer, comprendre et réguler leurs émotions.

· Les règles collectives et l'autonomie

Une séquence qui aborde les règles collectives à travers la notion de juste/injuste. Les élèves débattent, découvrent le règlement de l'école et élaborent une charte de classe pour favoriser le respect et la coopération.

Une activité spécifique est consacrée à la Convention internationale des droits de l'enfant, avec un débat sur le droit à l'éducation, illustré par des vidéos montrant les conditions d'accès à l'école dans divers pays.

· Règles d'hygiène et exigence d'intimité

Une réflexion sur les règles d'hygiène et l'intimité. Les enfants apprennent à protéger leur corps, reconnaître leurs ressentis, respecter leur intimité et celle des autres, en lien avec l'éducation affective et la prévention des violences.

· Être élève à l'école de la République

Deux séquences permettent de découvrir les symboles de la République : le drapeau tricolore et la Marseillaise, supports d'un sentiment d'appartenance à la nation.

Ressources CP Programme EMC

Aymeric Charlet — 2025-03-10T15:37:33Z

Connaissance et maîtrise de soi

Ressources proposées :

Les émotions{{}}

Séances d'empathie à l'école_ Télécharger le volume 1
Télécharger le volume 2
Télécharger le volume 3
Des albums
Les compétences psychosociales{{}}

L'essentiel à savoir

SCHOLAVIE

Le cartable des compétences psychosociales - IREPS

Les messages clairs{{}}

Les règles collectives et l'autonomie

Ressources proposées :

Repère sur la sanction – Erick Prairat

Ressources pour comprendre le droit EDUCADROIT

Renouer avec l'autorité à l'école – Jean Pierre Bellon https://www.yapaka.be/video/video-d...

Des règles pour jouer ensemble, tous égaux

Repères pour enseigner la sécurité routière

Le permis piéton

Convention relative aux droits de l'enfant

Un kit pour découvrir le droits de l'enfant UNICEF

Vidéo pour comprendre les droits de l'enfant

Documentaire format court ARTE

UN GENIALLY EXPLICATIF

Règles d'hygiène et exigence d'intimité

Ressources proposées :

La mallette des parents

Comprendre le droit onze dessins animés d'1'30, suivis d'un quiz en ligne. EDUSCOL

Littérature jeunesse

Bibliographie BNF Egalité Filles Garçons

Madame Hippopotame (Sur l'intimité)

Pou-Poule (respect de soi et des autres)

Jérôme par cœur (accepter la différence)

Hector, l'homme extraordinairement fort (représentations genrées des métiers)

Lili spécialiste en tout genre (stéréotypes de genre liés aux métiers)

C'est MON corps ! (Intimité, intégrité)

Mon corps est un trésor (livre numérique –intégrité, respect)

Être élève à l'école de la République

La Marseillaise, suivez le thème CANOPE

Affiche des paroles de la Marseillaise

vidéo de 3 minutes pour comprendre Pourquoi le drapeau français est-il bleu, blanc et rouge ?

Des repères sur le site Junior Sénat

Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme

Aymeric Charlet — 2025-03-10T14:34:01Z

La Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme se tiendra du 17 au 21 mars 2025. Ce temps fort de la mobilisation contre le racisme et l'antisémitisme, autour de la journée du 21 mars proclamée « Journée internationale pour l'élimination de la discrimination raciale » en 1966 par l'Assemblée générale des Nations Unies, valorise les engagements de l'ensemble des institutions et de leurs partenaires en faveur des valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité. Ce temps fort permet de sensibiliser les élèves des écoles, collèges et lycées, à la prévention du racisme, de l'antisémitisme et de toutes les formes de discriminations. Les manifestations qu'elle favorise concourent à faire acquérir par tous les élèves le respect de l'égale dignité des êtres humains, quelles que soient leurs origines, leur condition, leurs convictions.

Ressources nationales : https://eduscol.education.fr/3535/semaine-d-education-et-d-actions-contre-le-racisme-et-l-antisemitisme

Ressources académiques : https://canabae.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article1639

Propositions de nos partenaires :

La région Auvergne Rhône Alpes et le CRIF organisent une exposition sur « présences juives à Lyon et sa région de l'Antiquité à nos jours : comprendre l'Histoire pour combattre l'antisémitisme » du 24 mars au 8 avril à l'hôtel de région 1 esplanade François Mitterrand à Lyon. Cette exposition, coordonnée par l'historienne Sylvie Altar, pensée comme un outil pédagogique, retrace l'ancrage historique des Juifs dans notre région depuis l'Antiquité, leur engagement patriotique, leur rôle dans la Résistance et leurs contributions majeures à la société française. Elle met également en lumière les lieux de mémoire qui rappellent l'importance de transmettre cette histoire pour mieux lutter contre les discriminations et les préjugés. La visite est gratuite et guidée. Inscriptions et renseignements auprès de Chantal DEVILLEZ, Directrice du CRIF ARA, Tel : 04.37.43.03.58 /06.88.08.11.92, Courriel : contact chez crif-ara.fr

L'institut culturel du judaisme de Lyon accueille les groupes scolaires : téléphone 04.12.04.05.18 ou par mail : contact chez icj-lyon.org. Il propose 10 clips pour déconstruire les préjugés : https://www.youtube.com/playlist?list=PLp8rywhQfL0IuLR1nLoHHTH5C8itOKcFG

Valeurs de la République et Littérature

Aymeric Charlet — 2025-01-10T08:49:42Z

La littérature de jeunesse peut être une ressource pour aborder les questions relatives aux valeurs de la République et pour faire vivre la Laïcité à l'école.
La bibliographie proposée par Valérie DUFFEZ (Conseillère pédagogique à Sannois) présente un ensemble d'ouvrages exploitables du cycle 1 au cycle 3.

litterature-valeur-republique-laicite.pdf

Une autre bibliographie produite par la DSDEN 33

biblio-emc-pale-citoyenneta-33_8jos3f65tsn.pdf

ressources : Journée de la Laïcité

Aymeric Charlet — 2024-11-22T15:16:38Z

Les ressources disponibles sur le site "Découvrons notre Constitution" et sur Lumni, notamment "Les clefs de la laïcité", peuvent être proposées aux élèves pour enrichir leur réflexion. Toutes les informations sont accessibles sur la page Éduscol dédiée à la laïcité.

Plus généralement, la journée de la laïcité du 9 décembre est un moment clé pour l'École. Elle doit susciter des réflexions et des initiatives pédagogiques pour promouvoir la laïcité et les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité, et en montrer les bénéfices à tous les membres de la communauté éducative. Des ressources sont disponibles sur la page de référence d'Éduscol.

Vous trouverez également des ressources dans le Digipad ci dessous et sur notre site internet dans la rubrique Journée de la Laïcité .

La vie du soldat de 1870 à 1918 Fort de Bron du 9 au 24 novembre 2024

Aymeric Charlet — 2024-11-05T15:39:04Z

La vie du soldat de 1870 à 1918
Fort de Bron
du 9 au 24 novembre 2024
Visites guidées ouvertes aux scolaires du cycle 3 sur réservation

L'association du Fort propose aux élèves du cycle 3 des visites guidées et gratuites de l'exposition « la Vie du soldat de 1870 à 1918". Un parcours historique dans l'Histoire de la IIIème République jusqu'en 1918 ; La visite s'appuiera sur des éléments de compréhension de cette période : une frise chronologique, le paquetage du soldat, les mouchoirs d'instruction … Le parcours combine les salles d'exposition et différents lieux de vie du Fort (boulangerie, locaux disciplinaires, chambrées, forge…).

Modalités :
Durée de la visite : 1H30
Parcours guidé par des membres de l'association (la classe est partagée en deux groupes d'élèves).
Pour toute demande de renseignements :
Tel : 07 69 04 86 48
Email : chez gmail.com">asociation.fortdebron chez gmail.com
Web et Fiche d'inscription : www.fortdebron.fr

Venir au Fort :
Adresse : chemin Vieux 69500 BRON
Tram T2-T5 arrêt les Alizés
C15 arrêt Fort de Bron

La Laïcité au quotidien

Aymeric Charlet — 2024-10-19T18:48:00Z

Voici une infographie qui vous présente la Laïcité au quotidien dans l'école.
Elle vous éclairera sur les questions des signes, des symboles, des fêtes et des pratiques artistiques.

10-04-25_laicite_au_quotidien.pdf

Nouveau PARCOURS aux Musées des Beaux-arts et des confluences - Lyon

Aymeric Charlet — 2024-10-19T18:43:00Z

Des croyances et des rites CYCLE 3

Un nouveau parcours au Musée des Beaux-Arts pour découvrir des objets et des œuvres qui nous invitent à nous interroger sur les liens et les particularités de religions et croyances dans différentes cultures et civilisations de l‘Antiquité jusqu'aux religions monothéistes.

Trois approches sont privilégiées :
• Les récits fondateurs,
• Les rites (offrandes, funéraires, pèlerinage)
• Les règles ou interdits.

https://www.mba-lyon.fr/fr/article/visites-par-niveau-cycle-3

Cette visite vient en écho à la visite Croyances et religions du monde proposée par le Musée des Confluences autour de la découverte d'objets ethnographiques et archéologiques. (Rencontre découverte pour les enseignants le 6/11/2024). En abordant le fait religieux à travers l'Histoire et les continents, cette visite tente de définir les notions de religion, de croyance ou de rite, et invite à établir des ponts entre les cultes et les cultures.

https://www.museedesconfluences.fr/sites/default/files/uploads/2024-09/dossierpedagogique-croyancesetreligions.pdf

Présentation des nouveaux programmes d'EMC

Aymeric Charlet — 2024-10-19T18:35:00Z

Ressources d'accompagnement pour l'enseignement moral et civique

Le nouveau programme d'enseignement moral et civique

Le nouveau programme est publié au BO du 13 juin 2024. Il entre en application progressivement aux cycles 2, 3 et 4 :

• Rentrée scolaire 2024-2025 : mise en œuvre en CP, CM1, 5e ;
• Rentrée scolaire 2025-2026 : mise en œuvre en CE1, CM2, 4e ;
• Rentrée scolaire 2026-2027 : mise en œuvre en CE2, 6e, 3e.

Les anciens programmes de cycle 2, de cycle 3 et de cycle 4 restent en vigueur pour les classes de CE1, CE2, CM2, 6e, 4e et 3e en 2024-2025, puis pour les classes de CE2, 6e et 3e en 2025-2026.

Vidéo " Regards sur les programmes - EMC - Cycle 2 et cycle 3

Ce diaporama présente les nouveaux programmes d'EMC qui entrent en vigueur à partir de cette rentrée. Vous pourrez également y trouver des liens vers différentes ressources.

Enquête sur Tola Vologe

Aymeric Charlet — 2024-05-30T09:18:14Z

Qui est cet homme ?...Vous allez enquêter pour le savoir.
Diaporama pour enquêter grâce à des documents historiques sur Tola Vologe.

- Pédagogiques